基地主任：张华
产科主任，主任医师，贵州省妇产科学分会委员，贵州省围产医学会常委，黔南州妇产科分会副主委，黔南州医学会围产医学分会主任委员，黔南州危重孕产妇救治中心主任，贵州省产前诊断中心黔南分中心主任。从事妇产科临床工作近30年，具有扎实的理论基础，丰富的临床经验，长期从事妇产科临床、教学、科研工作。擅长各种产科疑难危重症诊治，产科咨询及诊断，对各种产科常见病，疑难病具有丰富的诊治经验，长期参加高危妊娠、难产以及危重病人的抢救，对产科合并症及并发症处理尤为突出。在本专业核心期刊发表多篇学术论文。
教学主任：黄燕
妇科主任，主任医师，中国中医药研究促进中西医结合妇产与保健分会委员，中国医疗保健国际交流促进会妇儿医疗保健分会外阴阴道疾病项目专家委员会委员，中国妇幼保健希望会妇科智能医学专业委员会委员，贵州省社会办医疗协会妇产科委员，贵州省医学会妇产科分会委员，贵州省医学会内镜学、肿瘤学组委员，贵州性医学理事，黔南州医学会妇产科分会主任委员。主持并完成更年期规范诊治、卵巢良性肿瘤保守性腹腔镜手术等多项州级科研项目，主持并开展院级新技术十多项。
科室介绍
产科：黔南州人民医院妇产科成立于1952年，2011年应学科发展需要分为单独产科病区，产科已形成高危妊娠、产前诊断等方向及梯队。我科是一个集医疗、教学、科研、预防保健、优生咨询为一体的专业性科室；是黔南医专的临床教学科室，母婴医疗保健专业机构，母婴保健技术服务合格单位，拥有床位46张，月门诊孕妇产检2000人次左右，年平均分娩3000人左右；定期开展孕妇学校教育，作为大型综合性医院的产科，具有多学科协作的优势，在高危妊娠和急、危重病例抢救方面，积累了丰富的临床经验、产前诊断、产科危重症的抢救、妊娠合并症、并发症的诊治、产时监护治疗、导乐分娩镇痛、超声监护下可视无痛人流、盆底康复治疗、产后出血的综合治疗等领域在全州处于领先水平。率先在贵州省开展了B超监测下臀位外倒转术，率先在黔南州实施“产前诊断羊水穿刺术”、“宫颈环扎术”，羊膜腔灌注引产。作为黔南州唯一一家产前诊断中心，在产前诊断领导小组和办公室的统一指挥下，各科室相互配合，各环节紧密相连，做好出生缺陷的二级预防措施，减少先天缺陷儿的出生，提高出生人口素质。
妇科： 2011年应学科发展需要分为单独妇科病区。2018年获得黔南州卫生健康局批准筹建州内唯一一家生殖医学中心，2019年成为黔南州妇科疾病质量控制中心。是集妇科学医疗、教学、科研和技术培训于一体的现代化学科。除设有普通妇科门诊外，科室还开设有更年期专科、盆底疾病专科、不孕症、计划生育等特色专科门诊，为广大女性患者解决妇科常见疾病，如阴道炎、盆腔炎、不孕症、月经不调、盆腔脏器脱垂、更年期综合征等问题，不孕症诊治水平居黔南州之首。目前，科室正积极申报筹建黔南州唯一一家辅助生殖技术中心，计划开设辅助生殖亚专科。
硬件设备齐全
拥有小儿高压氧舱2台、婴儿培养箱2台，多参数心电监护仪10台、输液泵6台、经皮胆红素测定仪1台、血糖测定仪2台、心电图仪1台、血氧饱和度测定仪6台、血气检测仪1台、亚低温治疗仪1台、无创CPAP10台、有创呼吸机2台、无创心功能监测仪1台、脑功能监测仪1台、肺功能检测仪1台、呼气NO检测仪1台、纤维支气管镜检查仪1台。成立儿童雾化中心、儿科中医治疗室等。近年来开展了床边X光摄片机、床旁B超等新项目。
专业师资团队
现有师资团队主任医师5人、副主任医师13人、主治医师8人。
专业基地引导全体人员了解国内外医学新动向，掌握新技术；参加各种学术交流交流活动，积极申报市州级及省级科研究课题；聘请院外专家和学者帮助和指导学科建设，同时派遣各级职称人员分期分批到北京、浙江、广州等地外出进修学习深造；进一步加强学科带头骨干及其人才梯队的培养，提高本学科队伍自身素质和能力建设，多名医师参与“黔医攀登计划”及“黔医人才培养”。
教学过程
针对不同年级住院医师采取不同学习课程和培训方式，每月有小讲课、教学查房、病例讨论、技能操作培训等住培相关内容教学，均以住培大纲为基本纲领，体现分层分级的教学理念。
1.小讲座：主治以上医师授课，内容覆盖基础学科及常见病诊治。通过理论知识的学习，夯实学员的理论基础
2.疑难病例讨论：每两周一次疑难病例讨论，副高以上医师主持，讲解临床中遇到疑难病例，对规定病种进入深入教学。
3.教学查房：每两周一次教学查房，副高以上医师查房，规范化教学临床诊疗思路及查体及基本操作手法，理清学生接诊思路，指导临床治疗。高质量的教学查房及病例讨论，夯实学员的临床病例的分析处理能力
4.技能培训：每两周一次技能培训，主治医师以上医师对基本技能进行规范临床操作指导。加强学员基础技术操作培训，夯实学员操作能力一对一带教老师，手把手教学各种手术操作针对不同年级住院医师采取不同学习课程和培训方式，每月有小讲课、教学查房、病例讨论、技能操作培训等住培相关内容教学，均以住培大纲为基本纲领，体现分层分级的教学理念。
