毕节市第一人民医院是一家地区大型三甲医院，医院占地面积48180平方米，编制床位800张，实际开发总床位数1474张，2022住院人数及门诊量等均达到国家住院医师规范化培训标准。2014年成立全科医学科专业基地。
现设有业务科室：全科医学科（包括全科医学病房，门诊、全科基层实践基地），内科（呼吸内科，肾病、风湿免疫、血液内科，老年病科，消化内科，内分泌科，心血管内科，肿瘤科），神经内科，儿科（按亚专业分科的三个病区、新生儿科、儿童重症医学科），外科（泌尿外科、普外科一病区、普外科二病区、心胸血管外科、骨外一科、骨外二小儿外科、神经外科一病区、神经外科二病区、脊柱外科、肛肠外科），妇科、产科，急诊内科，急诊外科、皮肤科，眼科，耳鼻喉科，感染科，中医科，针灸科、康复医学科，医学影像科，检验医学科、超声诊断科、病理科、核医学科、血透室。
全科医学科专业基地目前有联合的基层实践基地2个，一个为毕节市鸭池镇中心卫生院，作为学员培训的主要基层实践基地，双方签订了联合培养全科医学基层住院医师和双向转诊的协议。并严格按照协议内容培训学员。鸭池卫生院辖区人口数61347人，设置有全科、预防保健科、中医科、康复科、精神疾病管理科、检验科、放射科等各项国家标准设置科室，保障规培学员在规培期间能得到规培要求的各方面能力的锻炼。
为了让学员更好的完成全科医学门诊、慢病管理教学任务，了解社区的工作环境与流程，我院与毕节市市西卫生服务中心签订了与基层实践基地协同培养全科医学住院医师规范化培训和双向转诊的协议，作为主要基层实践基地慢病管理和全科门诊带教的补充。医院为两个基层实践基地的全科门诊及全科医学科的全科门诊均配备了门诊壁挂式诊断系统。
我院于2016年10月27日设置了独立的全科医学科，包含符合全科教学要求的全科门诊、全科病房。设置床位30张，拥有医护人员26人，严格按照国家卫计委制定的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》总则，制定了全科医学专业住院医师规范化培训计划（学员管理、轮转计划、考勤考核和教学质控），落实培训任务，疾病的种类及数量与临床技能操作种类及数量基本符合《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》及《住院医师规范化培训基地认定标准（试行）》要求。
我院专业基地与基层实践基地签订了正式联合培训协议，通过院级，省级及国家级师资培训帮助基层实践基地培训了省级师资及院级师资。明确了教学任务，专业基地与基层实践基地紧密联系，每2周一次开展联合教学讲座、教学指导等活动，并根据实际情况开展多学科联合教学查房，让规培学员得的各方面能力锻炼，为今后工作能力提高打好坚实基础。
全科基地带教师资均取得了国家级或省级师资培训证书，每名带教医师同时带教本专业培训对象不超过2名。
全科指导医师均具有医学本科及以上学历、主治医师及以上专业技术职务，熟悉基层全科医生工作情况，并且在基层实践基地承担以教学为主的专家门诊、会诊及示范教学等工作，至少2周开展1次。全科医学科指导医师目前执业注册范围含“全科医学专业”。
专业基地负责人包括临床培训基地及基层实践基地负责人：其中临床培训基地负责人为主任医师，经过临床带教培训取得国家级及省级全科医生师资培训证书。从事全科相关医疗、科研和教学工作多年；基层实践基地负责人为主治医师以上师资，有16年以上社区工作经历，经过临床带教培训取得国家级师资培训证书。
2016年10月28日成立全科教研室，按计划开展教学活动、制定教学计划及督查学员手册填写。
全科医学科专业基地实行专业基地主任负责制，设置有专职教学主任岗位及兼职教学主任岗位，专门负责本专业基地教学工作的组织实施，设置有基地专职教学秘书岗位，联合落实本专业基地教学工作，各基层实践基地均设置有相应的基地负责人，教学负责人及教学秘书。临床培训基地科室和基层实践基地均成立有教学小组，明确小组各成员职责，定期组织研究和落实教学工作，按规定落实轮转计划和要求，有考勤规章制度，有专人负责，并严格执行，规范实施。
每批全科医学住院医师规范化培训学员入科前进行入院教育，入科后首先进行入科教育，主要从医院（科室）情况、医院（科室）培养计划与要求、规章纪律、医德医风、医患沟通以及临床基本知识和基本技能模拟训练等内容，并有专人组织实施宣教，所有轮转科室及基层实践基地每2周组织开展1次教学查房及疑难病例讨论，每周一次进行小讲座，并组织积极参加院内及院外专题讲座或相关学术会议，提升学员实践工作能力。
所有学员出科时均进行理论考核(医学理论试题及临床病例分析)和临床技能操作考核，真实、规范记录培训对象的测评结果，轮转期间要求规培学员每月完成一份大病历书写，带教老师批改，严格按规培手册要求完成各项临床培训任务，由基地及科室两个层面对整个轮转期间考勤进行记录。
全科医学住院医师规范化培训学员首次参加执业医师资格考试通过率曾连续三年大于90%以上，2016级2018年达100%。
轮转科室均有主任或科室内具有副高职称以上的带教老师严格按教学大纲要求，组织学员开展规范的教学查房，对学员进行细心指导。
全科医学基地高度重视教学查房，严格按照要求，每2周进行一次教学查房。由科室内具有副高职称以上的带教老师实施教学查房，以实际病人为案例，在询问病史、体格检查、病历书写、疾病的诊断和鉴别诊断，诊断思维训练等方面，言传身教，既规范化训练了学员的临床技能，又提高了规培学员对我科常见病和多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗等全方面的认识和掌握。指导学员规范完成病历及基层实践基地的健康档案书写。带教老师严格对学员每份病历进行修改和指导，并批注留存，通过检查规培学员病历，了解每个学员完成病历的书写，格式、内容等情况。指导学员规范基层实践基地的健康档案书写及收集复印件存档。规培学员于全科轮转学习期间安排独立倒班，由上级医师指导疾病诊治的学习，且倒班期间由科室发放生活补助，
习近平总书记在十九大提出：实施健康中国战略，要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。深化医药卫生体制改革，全面建立中国特色基本医疗卫生制度、医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系，健全现代医院管理制度。加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设。毕节地区总人口900多万人，是贵州省人口最多地区，浙江省人民医院毕节医院是毕节地区唯一一个全科医生规范化培训基地，培养合格的全科基层医生，为基层医疗机构输送人才任重道远。我们将立足于具体的服务理念和策略，以病人为中心的临床诊治、以预防为导向的服务理念、团队合作和自我发展的技巧、评价与处理社区及基层常见健康问题的策略和方法，真正用心培养学生，采用心灵与心灵的沟通，让他们感受到全科基地的温暖及全科医学的风采。
